beat365英国官方网站生物与医药专业学位硕士研究生培养方案

beat365英国官方网站生物与医药专业学位

硕士研究生培养方案

专业名称及代码：生物与医药0860

一、学科/专业简介

beat365英国官方网站生物与医药专业硕士学位点依托化学与生物工程学院设立。学院拥有国家级综合改革试点专业（生物工程）、湖南省应用特色学科（生物工程）等，以及化学、生物工程、制药工程3个省级一流本科专业；建有国家级一流本科课程1门、省级7门。现有专任教师74人，其中教授16名、副教授28名，博士47人；拥有省级以上人才称号者30余人次，聘请两院院士等15名专家担任发展顾问。学位点实验室面积6000平方米，设备总值5000余万元；建有省级以上教学科研平台15个。近五年承担国家自然科学基金、国家重点研发计划子课题等30余项，在 Angew.Chem.Int.Ed.Nat.Commun. 等期刊发表论文300余篇（ESI高被引15篇），获省部级奖励10余项，授权发明专利60余项。

二、培养目标

本专业旨在培养掌握扎实专业知识与先进技术、具备较强实践和创新能力、能够解决行业复杂工程问题的高层次应用型人才。

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树立正确的价值观，具备良好的职业道德和创业精神。

2.掌握坚实的理论基础和系统的专业知识，能够运用先进技术方法解决生物与医药领域的实际问题，胜任科技创新、技术开发、工程设计与实施、管理等相关岗位。

3.掌握一门外语，能熟练阅读和撰写本专业领域的外文资料。

4.具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、招生对象及学制

招生对象为具有生物、化学、食品、制药类相关专业本科学历（或本科同等学力）的人员。专业学位硕士研究生的基本学制为3年，最长学习年限为5年（应征入伍和休学创业的研究生休学时间不计入在校最长学习年限，休学创业时间原则上不能超过4年）。具体要求按《beat365英国官方网站硕士研究生学籍管理办法（试行）》（湘科院校发〔2025〕96号）执行。

四、培养方式

采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。

1.课程学习：实行学分制，课程设置兼顾理论基础、工程能力和前沿知识，突出实践类课程，着重培养解决实际问题的能力。

2.专业实践：安排研究生在就读期间到企业进行专业实践，采用集中实践与分段实践相结合的方式。

3.学位论文：选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。研究生可在学校、学院和导师许可下，到“产学研合作基地”等相关企事业实践单位，结合专业特色，开展具有工程应用背景的课题，为实践单位解决技术问题，同时完成学位论文。

4.校企联合培养：学院与企业合作开发研究生课程，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人。

5.导师指导：建立以工程能力培养为导向的导师组指导制。每位学生配备一名校内导师和一名校外产业导师，加强对研究生培养全过程的指导。

五、研究方向

六、课程设置及学分安排

注：

1.补修课程不计入总学分，面向同等学力或跨专业学生设置。

2.创新性成果内容应与本专业领域相关，方可获得相应学分。

3.文献研读、学术活动、专业实践和创新性成果等必须完成的培养环节，不计学时，计学分。

七、非课程培养环节与要求

1.文献研读

研究生在课程学习之外，应在导师指导下完成经典必读书目、重要学术期刊和文献专著的研读。导师负责指导、检查与考核，可采用专题研讨、交流分享、读书报告、提交研读报告或心得体会等形式进行。考核未通过者不能获得相应学分。

2.学术活动

研究生须参加本专业领域的学术讲座和学术研讨会，在校期间参加次数不少于10次，由所在培养学院记录并评定成绩。考核未通过者不能获得相应学分。具体规定参照《beat365英国官方网站研究生学术活动管理办法（试行）》（湘科院研发〔2026〕3号）执行。

3.专业实践

专业实践是专业学位硕士研究生培养的重要环节。鼓励研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历者，专业实践时间不少于6个月；不具有2年企业工作经历者，专业实践时间不少于1年。实践教学可结合导师的应用型课题完成，包括科研项目、工程设计等，也可依托实践基地或产学研合作基地。实践结束后，研究生应撰写不少于5000字的实践教学总结报告。实践地点及方式由导师与研究生商定，报学院批准。校外专业实践报告须有实践单位的签字盖章，并经导师或指导小组审核通过。考核未通过者不能获得相应学分。具体规定参照《beat365英国官方网站硕士研究生创新性成果和专业实践环节管理办法（试行）》（湘科院研发〔2026〕4号）执行。

4.创新性成果

硕士研究生在攻读硕士学位期间，须在本专业领域取得以下至少1项创新性成果：

（1）主持1项与学位论文相关的校级及以上项目，并在省级及以上期刊上公开发表1篇与学位论文相关的学术论文。

（2）完成1项与专业相关的实践成果，并经学院鉴定认可。实践成果包括：参与制定行业标准或地方标准1项；完成被地市级及以上政府部门采纳的咨询报告或政策建议1项；主持完成横向课题且到账经费达到5万元；参与研发的产品、技术或工艺被企业采纳且产生显著经济效益或社会效益。

（3）在SCI、EI、CSCD、北大中文核心收录的期刊上公开发表1篇与学位论文相关的学术论文。

（4）授权1项与学位论文相关的实用新型专利，并在省级及以上期刊上公开发表1篇与学位论文相关的学术论文。

（5）有1项与学位论文相关的PCT国际发明专利或国家发明专利授权。

（6）排名第一参加与本专业相关的学科竞赛、创新创业竞赛或技能竞赛，获得省部级三等奖及以上的奖励1项。

（7）以主编或者副主编身份出版学术专著1部。

（8）排名前三获得省级及以上科技奖励三等奖及以上奖励1项。

所有创新性成果必须是在攻读硕士学位期间取得，且第一署名单位应为beat365英国官方网站。研究生本人应为第一署名人或导师为第一署名人、研究生为第二署名人。考核未通过者不能获得相应学分。具体规定参照《beat365英国官方网站硕士研究生创新性成果和专业实践环节管理办法（试行）》（湘科院研发〔2026〕4号）执行。

八、学位论文（实践成果）与论文答辩要求

学位论文（实践成果）严格执行过程管理，包括以下环节。

（1）选题

学生入学并确定指导教师后，在第一学期内围绕学科方向和研究兴趣开展深入讨论。结合文献调研、课题需求及实验室条件，初步确定学位论文的研究目标、内容与技术路线，形成明确的选题意向。选题方案需经导师审核认可，为后续开题报告和论文工作奠定坚实基础。选题在第3学期完成。

（2）开题报告

开题报告是学位论文写作的重要环节。研究生应根据研究方向和课题，阅读学术著作和期刊文献，撰写文献综述和开题报告，就课题的研究现状与动态进行较深刻的陈述，对选题的目的、意义、研究内容、研究方法、课题条件及预期目标等进行论述并作出结论，并在开题报告会上进行公开报告和答辩。导师小组应对论文选题的可行性进行论证，分析难点，明确方向，以保证学位论文按时完成并达到预期结果。研究生根据论证意见修改完善开题报告。开题由学院组织实施，安排在第3学期结束前完成。开题报告采用公开答辩形式，未通过者可根据实际情况给予一次重新开题的机会。

（3）中期检查

在学位论文或实践成果工作中期进行检查，安排在第4学期或申请答辩的上一学期。内容包括：学位论文或实践成果是否严格依照开题报告既定研究内容与进度计划有序推进；目前已完成的研究内容和取得的阶段性成果；目前存在及预期可能出现的问题，以及拟采取的应对解决措施；下一阶段的工作计划和预计完成学位论文或实践成果的安排。

考核由学院统一组织，由考核小组（每个小组设组长1名，成员由3-5名本学科导师组成，组长及全体成员均须具备研究生导师资格）听取研究生课题进展汇报。检查小组讨论评议后，作出合格和不合格的结论，形成对研究生科研能力、学位论文或实践成果的选题和进展情况的综合评价，并依据综合评价作出继续完成学位论文或实践成果工作、修改研究计划、延期答辩或终止培养等建议。

结果为合格的硕士生可继续学位论文或实践成果工作；中期检查结果为不合格的研究生，如检查小组作出了修改研究计划建议的，导师应根据检查意见，指导研究生对论文及时进行修改、补充和完善，并在1个月内重新提出中期检查的申请，由培养单位组织对其学位论文或实践成果重新进行中期检查。中期检查合格者，可以继续相应学位论文或实践成果工作；中期检查仍不合格者，作延期答辩处理；建议延期答辩的研究生可在学校规定的最长学习年限内向培养单位重新申请对其学位论文或实践成果进行中期检查。中期检查合格者，可以继续相应学位论文研究工作，如中期检查仍不合格，终止其学位论文工作。

（4）学位论文预答辩

学位论文在完成学术不端行为检测且检测结果合格后，进入送审前的预答辩环节。预答辩由学院统一组织实施，旨在对学位论文的质量进行前置性把关，确保论文在正式送审前达到相应学术水平。预答辩通常以答辩会的形式进行，由导师小组（由3–5名具有高级职称的同行专家组成，可包括本学科或相关学科领域的教师）共同参与。导师小组在预答辩过程中，对学位论文的内容完整性、格式规范性、科学性与创新性等方面进行全面、系统的审查。在审查过程中，导师小组针对论文存在的不足提出具体的修改意见，包括但不限于结构调整、数据补充、语言润色、参考文献完善等。预答辩结束后，学生需根据预答辩小组的意见对论文进行修改完善。本环节安排在第6学期完成。

（5）学位论文评阅

查重合格后的学位论文，管理部门将隐去学生与导师信息的论文送交两位同行专家评阅。评阅专家对学位论文或实践成果的评阅分为“同意答辩”“修改后答辩”和“不同意答辩”三个等级。

学校根据学位论文或实践成果评阅结果作如下处理：评阅结果全部为“同意答辩”的学位论文，则评阅通过，如有修改意见，须按要求修改，且经导师和培养学院学位评定分委员会审查通过后方可进行论文答辩；评阅结果中有“修改后答辩”的学位论文，须按要求修改，且经导师和培养学院学位评定分委员会审查通过后方可进行论文答辩；评阅结果中有1个为“不同意答辩”的学位论文，可申请另送1位校外同行专家进行评阅，另送的评阅结果为“同意答辩”或“修改后答辩”，可根据专家意见完成修改且经导师和培养学院学位评定分委员会审查通过后方可进行论文答辩。若校外同行专家评阅意见依旧为“不同意答辩”结果，则本次答辩申请无效，申请人须认真修改半年后方可再次申请学位评阅。因再次申请的评阅结果未按时返回而导致无法在当次授予学位的，延迟到下一次学位授予审核时授予；评阅结果都为“不同意答辩”的学位论文，则为评阅不通过，一般不得进行本次答辩，由导师指导研究生修改后，半年后方可再次申请评阅论文。评阅专家评审结果返回前不得组织论文答辩，评审结果将作为优秀学位论文评审的重要依据。本环节安排在第6学期完成。

（6）学位论文答辩

研究生完成培养方案规定的所有环节，获得规定学分且成绩合格，方可申请论文答辩。答辩时重点审核论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，包括论文的技术难度、工作量、创新性、先进性与实用性，以及所创造的经济效益和社会效益等。本环节安排在第6学期完成。

（7）学位论文要求

①学位论文（实践成果）必须符合生物与医药专业学位硕士的培养目标要求。研究生应在导师指导下选择对生物与医药行业具有现实意义和应用价值的题目进行研究。

②学位论文（实践成果）须在导师指导下由研究生独立完成，与专业实践相结合，体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力，符合研究规范并凸显应用价值。论文形式可多样化，如实践成果报告或研究论文等。

实践成果报告：要求具备一定的工程应用背景和项目效益分析，突出解决实际工程问题，能综合应用相关领域的理论、方法和技术手段，遵循技术规范，提交阶段性成果和最终总结报告。报告内容完整、书写规范、文档齐全。

研究论文：应突出解决实际工程问题，对研究项目的理论、方法和技术途径有较全面、深入的了解，并有一定独到见解；能综合应用相关理论、方法和技术手段，提出或实现新颖且有价值的解决途径或分析结论；应有工程实践、实验或仿真支持；论文结构合理、逻辑性强、层次清晰、论据充分。

③学位论文（实践成果）要求概念清楚、立论正确、分析严谨、计算精确、数据可靠、言简意赅、图表清晰、层次分明、格式规范，体现硕士研究生坚实的理论基础、较强的独立工作能力和优良的学风。

④学位论文撰写格式应符合研究生学位论文撰写规范。

具体规定参照《beat365英国官方网站硕士学位授予工作实施细则（试行）》（湘科院校发〔2025〕99号）以及《beat365英国官方网站工程类专业学位研究生学位论文与实践成果实施细则（试行）》（湘科院校发〔2026〕20号）执行。

九、毕业与学位授予

研究生在修业年限内按培养方案要求修满应修学分，完成必修环节，通过学位论文答辩，准予毕业并颁发研究生毕业证书。学位授予工作按照《beat365英国官方网站硕士学位授予工作实施细则（试行）》执行，符合学位授予条件者，经学校学位评定委员会审核，授予生物与医药硕士专业学位。

十、参考文件、书目

   [1]国务院学位委员会《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》（学位〔2020〕20号）；

[2]《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见教研》（教研〔2023〕2号）；

   [3]《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》（教研〔2019〕1号）；

   [4]《国务院学位委员会第八届学科评议组、全国专业学位研究生教育指导委员会. 研究生教育学科专业简介及其学位基本要求（试行版）》2024年；

   [5]《全国专业学位研究生教育指导委员会. 专业学位研究生核心课程指南（一，试行）》2020年；

   [6]《全国工程专业学位研究生教育指导委员会. 0860生物与医药专业学位类别简介及其学位基本要求》2024年；

   [7]《全国工程专业学位研究生教育指导委员会 工程类硕士专业学位研究生培养方案指导意见及参考模板》（工程教指委〔2026〕8号）；

   [8]《beat365英国官方网站硕士学位授予工作实施细则（试行）》（湘科院校发〔2025〕99号）；

   [9]《beat365英国官方网站硕士研究生学籍管理办法（试行）》（湘科院校发〔2025〕96号）；

   [10]《beat365英国官方网站工程类专业学位研究生学位论文与实践成果实施细则（试行）》（湘科院校发〔2026〕20号）；

   [11]《beat365英国官方网站全日制专业学位硕士研究生培养方案指导意见（试行）》（湘科院校发〔2026〕17号）；

   [12]《beat365英国官方网站硕士研究生课程教学及考核管理办法（试行）》（湘科院研发〔2026〕2号）；

   [13]《beat365英国官方网站研究生学术活动管理办法（试行）》（湘科院研发〔2026〕3号）；

   [14]《beat365英国官方网站硕士研究生创新性成果和专业实践环节管理办法（试行）》（湘科院研发〔2026〕4号）。